Die 30 angebotenen Plätze für die Medienfahrt nach Köln waren sehr schnell vergeben.
Los ging es zusammen mit dem Zug nach Köln und ab ins nette Hostel am Neumarkt. Mit Spannung erwarteten die gestaltungstechnischen Assistenten den Beginn des Workshops beim WDR.Endlich mal "selbst Fernsehen machen".

Unser Coach im Studio erklärte die Vorbereitungen für die geplante Fernsehshow, alle wurden in kleine Teams eingeteilt:
Wer sichtet und plant die Einspieler?
Wer moderiert durch die Sendung?
Wer macht die Wettervorhersage?
Wer kümmerst sich um Maske und Requisite?
Wer ist verantwortlich für Ton und Technik?
Wer übernimmt die Schalte (Liveschaltung)?

Die Teams bereiteten ihre Aufgaben mit viel Einsatz, tollen Ideen und Engagement vor, damit beim Zusammenschneiden zur Fernsehsendung alles reibungslos funktionierte.

Die drei Stunden vergingen wie im Flug und alle hatten viel Spaß und waren stolz auf das tolle Ergebnis.

Einen großen Dank an das tolle Team in der Medienwerkstatt beim WDR!

Abends ging es dann auf Tour, durch die Altstadt, oder zum gemeinsamen Essen. Am nächsten Tag besichtigten wir den Kölner Dom und schauten bei einer Führung in den Studios von 1live an, wie Radio gemacht wird. Auch hier konnten wir live die Arbeit im Studio verfolgen.

Uns hat die Medientour nach Köln viel Spaß gemacht!

Euer GTA-Lehrerteam Kerstin Heinritz und Mike Brückner

Eventuell haben unsere Schülerinnen und Schüler schon einmal mit dem Gedanken gespielt, nach dem Fachabitur ein Studium aufzunehmen, sind sich jedoch noch unsicher, was auf sie zukommt oder wie das Studentenleben im Grunde wirklich aussieht. Auch die Auswahl eines passenden Studiengangs kann auf den ersten Blick sehr schwer erscheinen.

Um eine Orientierung zu geben hat unser Hochschulbeauftragter Dr. Jörg Nannen nun schon zum zweiten Mal Schülerinnen und Schüler, die voraussichtlich im Sommer 2020 bzw. 2021 das Fachabitur erlangen werden, zur hausinternen Hochschulmesse des Berufskollegs für Technik eingeladen. Interessierte Azubis aus den dualen Studiengängen waren ebenfalls herzlich willkommen.

In der knapp vierstündigen Veranstaltung am Donnerstag, 7. November 2019, hatten die Hochschulen Niederrhein, Rhein-Waal, Ruhr-West, Fontys University of Applied Sciences, Venlo und (zum ersten Mal dabei) die Westfälische Hochschule Gelsenkirchen die Möglichkeit, sich den Schülerinnen und Schülern am Messestand oder in kurzen Vorträgen vorzustellen.

Den Auftakt in der Aula machte die Präsentation ArbeiterKind, die zunächst über das Studium allgemein und insbesondere über Finanzierungsmöglichkeiten (BAFöG, Stipendien...) berichtete.

Die Stimmung unter den knapp 200 Teilnehmern war sehr gut. An den Ständen wurde lebhaft diskutiert. Und auch die Vorträge waren sehr gut besucht, zum Teil standen sogar die Schülerinnen und Schüler, da es keine Sitzplätze mehr gab. Ebenso waren die Hochschulvertreter ganz begeistert von der Wissbegier der Schülerinnen und Schüler sowie von der gesamten Veranstaltung.

Fazit: Alle möchten im nächsten Jahr sehr gern wiederkommen!

Damit wird unter anderem gewürdigt, dass in den verschiedenen Berufen vom Metallbauer über die Gestaltungstechnischen Assistenten bis zum staatlich geprüften Techniker für Elektrotechnik mit berufsspezifischer und branchenüblicher Software gearbeitet wird. Der Unterricht wird häufig durch die E-Learning-Plattform moodle unterstützt. Hier sind es bereits über 200 Kurse, die digitalen Unterricht ermöglichen. Dabei werden 15 digitale Whiteboards, über 300 Rechner und zahlreiche digitale Lehrmedien wie Steuerungen, Simulationen und Modelle verwendet.

Die GTA brachten ihr Wissen und Können ein und schulten ihre jungen Projektteilnehmer in der Umsetzung. Alle waren engagiert dabei, hatten viel Spaß und brachten tolle Ergebnisse hervor.

Wieder einmal war es gar nicht einfach, aus den vielen schönen Entwürfen den Favoriten für den neuen Tierkalender 2020 auszuwählen. Das 4-köpfige Team des Tierheim Duisburg e.V. hat sich in einer einstündigen Präsentation 12 handgemalte Tierzeichnungen für den neuen Jahreskalender ausgesucht, die die Schüler und Schülerinnen nach Originalfotos von Tieren, die zur Zeit im Tierheim Duisburg leben, angefertigt haben.
Die besonders fein ausgearbeitete Zeichnung von Lena Wanke wurde für das Titelblatt ausgewählt.

Danach wurde das Layout des Kalenders ausgesucht. Aus mehr als 35 Entwürfen wurde der Favorit festgelegt. In diesem Jahr hat Marius Preuß das Rennen gemacht. Er ist besonders stolz, dass sein Layout nun in einer Auflage von mindestens 1000 Stück gedruckt wird.

Wie schon in den vergangenen Jahren, hat die Arbeit mit den Schülern und Schülerinnen und die Zusammenarbeit mit dem Tierheim Duisburg e.V. wieder viel Freude gemacht.

Wir danken allen für das tolle Engagement.

Die Firma Brillux demonstrierte der Maler-Oberstufe die neusten Gestaltungstechniken inklusive Materialkunde und lud die Schüler und Schülerinnen zum Mitmachen ein.
So bekamen die Maler des 3. Ausbildungsjahrs Einblicke in die Anfertigung einer Betontechnik und auch einer Rosttechnik.

Wir danken für dieses interessante und gelungene Seminar.

https://rp-online.de/nrw/staedte/kamp-lintfort/messe-in-kamp-lintfort-bietet-direkte-kontakte-in-die-berufswelt_aid-46226179

Wir haben im Heinz Nixdorf Museums Forum sehr viele spannende Dinge über die Geschichte des Computers in einer einstündigen Führung erfahren. Zudem haben wir interessante Roboter und sogar die Enigma gesehen und hatten, obwohl das Minigolf spielen wortwörtlich ins Wasser gefallen ist, sehr viel Spaß.

Ein besonderes Danke an Frau Westhoff und an Herrn Nannen, ohne die die Exkursion nur halb so lustig gewesen wäre.

Benjamin Borgards EA18B

Nach einer kurzen Einweisung des Superfly-Teams, bekamen die Schülerinnen und Schüler für 90 Minuten einen Open Flight.

Als einzige Gäste der Trampolinhalle konnten alle Parcours ausprobiert werden. Mit Spaß, Teamgeist und Muskelkraft wurde der Main Court, Tricking Parcours, der Spider Tower oder der Ninja Parcours gemeistert.

Schön war’s!

Euer GTA-Team

Anhand unterschiedlicher Tätigkeitsfelder für die Abwasser- bzw. Abfallwirtschaft wurden den Schülerinnen und Schüler naturwissenschaftliche und technische Grundlagen und deren Anwendung mithilfe der Auszubildenden in kleinen Experimenten vorgestellt. Somit konnten die Schülerinnen und Schüler einen praktischen Einblick in das Berufsleben erhalten, in dem sie Auszubildenden direkt Fragen zum Beruf stellen konnten und Informationen zu Inhalten, Berufsschule, Ausbildungsvergütung und Urlaubstagen aus erster Hand erfuhren. Ein kurzer Rundgang über die Kläranlage konkretisierte das zuvor Erlernte.